শিশুর সংগীত বিকাশ: পিতামাতার জন্য একটি অনুস্মারক – আপনি কি সবকিছু ঠিকঠাক করছেন?

জীবনের অনেক ইস্যুতে, লোকেরা বিভিন্নভাবে বিরোধী অবস্থান গ্রহণ করার প্রবণতা রাখে। একইভাবে, শিশুদের সংগীত বিকাশের বিষয়েও মতভেদ রয়েছে। কেউ কেউ যুক্তি দেন যে প্রতিটি শিশুকে অবশ্যই একটি বাদ্যযন্ত্র বাজাতে এবং সঙ্গীত অধ্যয়ন করতে সক্ষম হতে হবে। অন্যরা, বিপরীতে, বলে যে সঙ্গীত একটি তুচ্ছ জিনিস এবং কীভাবে আপনার সন্তানকে সংগীতে সঠিকভাবে বিকাশ করা যায় তা নিয়ে আপনার মস্তিষ্কের তাক লাগানোর দরকার নেই।

প্রতিটি পিতা-মাতা নিজের জন্য সিদ্ধান্ত নেন যে তার সন্তানের জন্য সবচেয়ে ভাল কি, তবে এটি বৈজ্ঞানিকভাবে প্রমাণিত হয়েছে যে সুরেলাভাবে বিকশিত লোকেরা জীবনে আরও ভালভাবে খাপ খায়। অতএব, প্রতিটি শিশুকে একজন মহান সঙ্গীতশিল্পী হওয়ার জন্য প্রস্তুত করা আবশ্যক নয়, তবে ব্যক্তিত্বকে সামঞ্জস্য করার জন্য সঙ্গীত ব্যবহার করা সহজভাবে প্রয়োজন। সঙ্গীত যুক্তি এবং অন্তর্দৃষ্টি, বক্তৃতা এবং সহযোগী চিন্তার ক্ষেত্রগুলিকে সক্রিয় করে মস্তিষ্কের বৃদ্ধিকে উৎসাহিত করে।

সঙ্গীত পাঠ আত্ম-আবিষ্কারের একটি উপায়। এবং একজন ব্যক্তি যিনি নিজেকে জানতে পেরেছেন তিনি যে কোনও দলে "প্রথম বেহালার" ভূমিকা পালন করতে সক্ষম হবেন।

কীভাবে একটি শিশুর সংগীত বিকাশ সঠিকভাবে পরিচালনা করা যায়, কোন বয়সে এটি শুরু করা ভাল, এর জন্য কী উপায় এবং পদ্ধতিগুলি ব্যবহার করতে হবে, যত্নশীল পিতামাতার দ্বারা চিন্তা করা দরকার।

মিথ ডিবাঙ্কিং

মিথ 1। পিতামাতারা প্রায়শই বিশ্বাস করেন যে যেহেতু একটি শিশুর শ্রবণশক্তি নেই, তার মানে তাদের গান ছেড়ে দেওয়া উচিত।

এটি বৈজ্ঞানিকভাবে প্রমাণিত হয়েছে যে বাদ্যযন্ত্রের কান একটি সহজাত গুণ নয়, তবে একটি অর্জিত, প্রশিক্ষিত (বিরল ব্যতিক্রম সহ)। সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল শিশুর সঙ্গীত অধ্যয়নের ইচ্ছা।

মিথ 2। শিশুর বাদ্যযন্ত্রের বিকাশে শাস্ত্রীয়, সিম্ফোনিক বা এমনকি জ্যাজ সঙ্গীতের কনসার্টে অংশগ্রহণ করা উচিত।

একই সময়ে, এটি সম্পূর্ণরূপে উপেক্ষা করা হয় যে তার মনোযোগ এখনও খুব স্বল্পস্থায়ী। তীব্র আবেগ এবং উচ্চ শব্দ শিশুর মানসিক ক্ষতি করার সম্ভাবনা বেশি, এবং দীর্ঘ সময় ধরে স্থির অবস্থানে থাকা ক্ষতিকারক এবং কেবল অসহনীয়।

মিথ 3। সংগীত বিকাশ 5-7 বছর বয়সে শুরু হওয়া উচিত।

কেউ সহজেই এর সাথে দ্বিমত পোষণ করতে পারেন। একটি শিশু গর্ভের মধ্যেও সঙ্গীত শুনতে এবং এটি ইতিবাচকভাবে উপলব্ধি করতে সক্ষম। এই মুহূর্ত থেকে শিশুর প্যাসিভ বাদ্যযন্ত্র বিকাশ শুরু হয়।

প্রাথমিক সঙ্গীত বিকাশের পদ্ধতি

যদি পিতামাতারা একটি সঙ্গীতগতভাবে বিকশিত শিশুকে লালন-পালনের লক্ষ্য নির্ধারণ করে থাকেন তবে তারা প্রাথমিক এবং এমনকি অন্তঃসত্ত্বা সংগীত বিকাশের পদ্ধতিগুলি ব্যবহার করতে পারেন:

• "হাঁটার আগে নোটগুলি জানুন" Tyuleneva PV
• সের্গেই এবং একেতেরিনা ঝেলজনভের "মায়ের সাথে সঙ্গীত"।
• "সোনাটাল" লাজারেভ এম।
• সুজুকি পদ্ধতি, ইত্যাদি

যেহেতু একটি শিশু তার বেশিরভাগ সময় এমন একটি পরিবারে ব্যয় করে যা তাকে প্রতি সেকেন্ডে প্রভাবিত করে এবং তার রুচিকে গঠন করে, তাই সঙ্গীতের বিকাশ এখানে শুরু হয়। বিভিন্ন পরিবারের সংগীত সংস্কৃতি এবং সংগীত পছন্দগুলি একই নয়, তবে একই সময়ে, সম্পূর্ণ বিকাশের জন্য, বিভিন্ন ধরণের সংগীত ক্রিয়াকলাপের সংমিশ্রণ প্রয়োজন:

• উপলব্ধি
• বাদ্যযন্ত্র এবং রূপক কার্যকলাপ;
• কর্মক্ষমতা;
• সৃষ্টি।

সঙ্গীত বক্তৃতার মত

এটা বোঝা গুরুত্বপূর্ণ যে আপনার মাতৃভাষা এবং সঙ্গীত শেখা অভিন্ন। শিশুরা সহজে এবং স্বাভাবিকভাবে শুধুমাত্র তিনটি উপায় ব্যবহার করে তাদের মাতৃভাষা শিখে:

1. শ্রবণ
2. অনুকরণ করা
3. পুনরাবৃত্তি

সঙ্গীত শেখানোর সময় একই নীতি ব্যবহার করা হয়। একটি শিশুর বাদ্যযন্ত্রের বিকাশ শুধুমাত্র বিশেষভাবে সংগঠিত ক্লাসের সময়ই ঘটে না, তবে ছবি আঁকার সময়, শান্ত গেমস, গান গাওয়া, ছন্দময় নাচের আন্দোলন ইত্যাদির সময় গান শোনার সময়ও ঘটে।

আমরা বিকাশ করি - ধাপে ধাপে:

1. সঙ্গীতে আগ্রহ তৈরি করুন (একটি সঙ্গীত কর্নার তৈরি করুন, মৌলিক বাদ্যযন্ত্র কিনুন বা আপনার নিজের হাতে যন্ত্র তৈরি করুন, রেকর্ডিং খুঁজুন)।
2. আপনার সন্তানকে প্রতিদিন গানের সাথে ঘিরে রাখুন, মাঝে মাঝে নয়। শিশুর কাছে গান করা প্রয়োজন, তাকে বাদ্যযন্ত্রের কাজগুলি শুনতে দিন - শিশুদের ব্যবস্থায় ক্লাসিকের স্বতন্ত্র মাস্টারপিস, লোকসংগীত, শিশুদের গান।
3. শিশুর সাথে কাজ করার সময়, বিভিন্ন উচ্ছ্বসিত র‍্যাটেল ব্যবহার করুন এবং বড় বাচ্চাদের সাথে, মৌলিক ছন্দময় এবং বাদ্যযন্ত্র বাজান: ট্যাম্বোরিন, ড্রাম, জাইলোফোন, পাইপ ইত্যাদি।
4. সুর ​​এবং তাল অনুভব করতে শিখুন।
5. সঙ্গীত এবং সহযোগী চিন্তার জন্য একটি কান তৈরি করুন (উদাহরণস্বরূপ, উচ্চস্বরে আওয়াজ করুন, একটি অ্যালবামে দেখান বা স্কেচ করুন যেগুলি নির্দিষ্ট সঙ্গীতের উদ্রেক করে, সুরটি সঠিকভাবে সুর করার চেষ্টা করুন)।
6. একটি শিশুর জন্য লুলাবি, গান, নার্সারি রাইমস গাওয়া এবং বড় বাচ্চাদের সাথে কারাওকে গান করা আকর্ষণীয়।
7. বাচ্চাদের মিউজিক্যাল পারফরম্যান্স, কনসার্টে যোগ দিন এবং আপনার নিজের পারফরম্যান্সের আয়োজন করুন।
8. শিশুর সৃজনশীল কল্পনা এবং শৈল্পিক অভিব্যক্তিকে উদ্দীপিত করুন।

প্রস্তাবনা

• শিশুর বয়স এবং স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্যগুলি বিবেচনা করুন। শিশুদের সাথে পাঠের সময়কাল 15 মিনিটের বেশি হওয়া উচিত নয়।
• ওভারলোড বা জোর করবেন না, সঙ্গীত প্রত্যাখ্যানের কারণ।
• উদাহরণ দিয়ে নেতৃত্ব দিন এবং যৌথ সঙ্গীত তৈরিতে অংশগ্রহণ করুন।
• চাক্ষুষ, মৌখিক এবং ব্যবহারিক শিক্ষণ পদ্ধতির সংমিশ্রণ ব্যবহার করুন।
• শিশুর বয়স, সুস্থতা এবং ইভেন্টের সময়ের উপর নির্ভর করে সঠিক বাদ্যযন্ত্রের ভাণ্ডার চয়ন করুন।
• কিন্ডারগার্টেন এবং স্কুলে সন্তানের সঙ্গীত বিকাশের জন্য দায়িত্ব স্থানান্তর করবেন না। পিতামাতা এবং শিক্ষকদের যৌথ কার্যক্রম শিশুর বিকাশের স্তরকে উল্লেখযোগ্যভাবে বৃদ্ধি করবে।

মিউজিক স্কুল: প্রবেশ করেছেন, যোগ দিয়েছেন, বাদ পড়েছেন?

মিউজিকের প্রতি গভীর আগ্রহ এবং বয়স্ক প্রি-স্কুল বয়সে উচ্চ স্তরের অর্থপূর্ণতা পরিবারের বাইরে সঙ্গীতের বিকাশ চালিয়ে যাওয়ার কারণ হিসাবে কাজ করতে পারে - একটি সঙ্গীত বিদ্যালয়ে।

পিতামাতার কাজ হল তাদের সন্তানকে প্রবেশিকা পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হতে সাহায্য করা, তাকে সঙ্গীত বিদ্যালয়ে ভর্তির জন্য প্রস্তুত করা এবং তাকে সমর্থন করা। এর জন্য সামান্য প্রয়োজন:

• একটি সাধারণ সুর এবং শব্দ সহ একটি গান শিখুন যা শিশুর দ্বারা ভালভাবে বোঝা যায়;
• ছন্দটি শুনতে এবং পুনরাবৃত্তি করতে শেখান।

তবে প্রায়শই, পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হয়ে এবং আগ্রহের সাথে স্কুলে প্রবেশ করে, কয়েক বছর পরে বাচ্চারা আর সংগীত অধ্যয়ন করতে চায় না। কীভাবে এই ইচ্ছাকে বাঁচিয়ে রাখা যায়:

• সঠিক বাদ্যযন্ত্রটি চয়ন করুন যা কেবল পিতামাতার ইচ্ছার সাথেই মিলবে না, তবে সন্তানের আগ্রহ এবং তার শারীরবৃত্তীয় বৈশিষ্ট্যগুলিকেও বিবেচনা করবে।
• সঙ্গীত পাঠ শিশুর অন্যান্য আগ্রহের উপর লঙ্ঘন করা উচিত নয়।
• পিতামাতাকে অবশ্যই তাদের আগ্রহ, সমর্থন এবং সন্তানকে উত্সাহিত করতে হবে।

একটি লক্ষ্য নির্ধারণ করে এবং একটি শিশুর সংগীত বিকাশের প্রথম পদক্ষেপগুলি শুরু করার পরে, প্রতিটি পিতামাতার বিখ্যাত শিক্ষক এবং পিয়ানোবাদক জিজি নিউহাউসের কথা মনে রাখা উচিত। এমনকি সেরা শিক্ষকরাও একটি শিশুকে সঙ্গীত শেখানোর ক্ষেত্রে শক্তিহীন হবেন যদি পিতামাতারা নিজেরাই এতে উদাসীন হন। এবং শুধুমাত্র তাদেরই ক্ষমতা আছে সন্তানকে সঙ্গীতের প্রতি ভালোবাসায় "সংক্রমিত" করার, প্রথম পাঠ সঠিকভাবে সংগঠিত করা, একটি সঙ্গীত বিদ্যালয়ে অধ্যয়নের প্রয়োজনীয়তা বিকাশ করা এবং শেষ অবধি এই আগ্রহ বজায় রাখা।

/ strong