হারমনি: বিঘ্নিত ক্যাডেন্সের সাথে একটি সময় বাজানো

আমরা মডুলেশন খেলার বিষয় অবিরত. পূর্ববর্তী নিবন্ধে, আমরা খুঁজে পেয়েছি যে মডুলেশনগুলি চালানোর জন্য, কিছু ভিত্তি প্রয়োজন, যা প্রায়শই সময়কাল (সাধারণভাবে, কেবলমাত্র এর দ্বিতীয় বাক্যটি প্রায়শই চালানো হয়)।

এই নিবন্ধটি "হারমোনি: গেমের জন্য একটি সময়কাল" শিরোনাম ছিল, যা হাইলাইট করা শব্দগুলিতে ক্লিক করে পাওয়া যাবে। হাইপারলিঙ্কটি কাজ না করলে, সাইটের বাম পাশের মেনুতে "স্টাডি ম্যাটেরিয়ালস" বিভাগে এটি অনুসন্ধান করার চেষ্টা করুন, অথবা কেবল অনুসন্ধান বাক্সে নিবন্ধটির শিরোনাম টাইপ করুন৷ সেই নিবন্ধের সর্বশ্রেষ্ঠ মূল্য হল খেলার সময়কালের বাদ্যযন্ত্রের উদাহরণ। এখন আমি একই সময়কাল বিবেচনা করার প্রস্তাব, কিন্তু একটি ভিন্ন আকারে.

বিঘ্নিত ক্যাডেন্সের প্রবর্তনের কারণে দ্বিতীয় বাক্যটির সাথে পিরিয়ডের খেলাটি প্রসারিত হয় এমন একটি পর্যায় যা মড্যুলেশনের খেলাকে প্রস্তুত করে। আর এই কারণে. প্রথমত, এই ধরনের সময় নিজেই মড্যুলেশনের দিকে নিয়ে যেতে পারে: ভাল, উদাহরণস্বরূপ, সম্পূর্ণরূপে কার্যকরী অর্থে, যখন VI ডিগ্রি (প্রাকৃতিক বা নিম্ন) দুটি টোনালিটির সমতুল্য একটি সাধারণ জ্যা হিসাবে কাজ করে। দ্বিতীয়ত, শাব্দিক অর্থে, D7-VI-এর উপবৃত্তাকার ঘূর্ণন সঙ্গীতকারের কানকে এমন পরিবর্তনের জন্য প্রস্তুত করে যা শব্দ প্রভাবে অপ্রত্যাশিত। কেউ খেয়াল করতে চাই যে, সাধারণভাবে, একজন সঙ্গীতশিল্পীর কান ইতিমধ্যেই প্রশিক্ষিত, কিন্তু একটি সুরেলা কাজে সঙ্গীতটি এত ছোট অংশে উপস্থাপন করা হয় যে, বৃহৎ বাদ্যযন্ত্র কাজের শব্দ প্রবাহের সাথে তাদের ঘন ঘন এবং অসংখ্য পরিবর্তনের সাথে তুলনা করা হয়। , কান এই ধরনের রূপান্তর আরো তীব্রভাবে প্রতিক্রিয়া.

সুতরাং, একটি বাধাপ্রাপ্ত ক্যাডেন্স সহ একটি প্রধান সময়কাল:

এখানে দ্বিতীয় বাক্যটি প্রসারিত করা হয়েছে, এতে দুটি ক্যাডেনস রয়েছে, তাদের মধ্যে একটি অপূর্ণ বাধাপ্রাপ্ত ক্যাডেন্স (বার 7-8), যেখানে টনিকের পরিবর্তে VI ডিগ্রি দেওয়া হয়েছে, অন্যটি একটি নিখুঁত টনিক সহ চূড়ান্ত ( বার 9-10)। আমি বলব না যে কেবল ক্যাডেন্সের পুনরাবৃত্তি করা এই সময়ের জন্য সফল, বরং বিপরীত, তাই আপনি শেষ ক্যাডেন্সে কিছু পরিবর্তন করতে পারেন। আমি সম্পূর্ণ ভিন্নভাবে খেলেছি (আমিও এটা পছন্দ করি না)। একটি ক্লাইম্যাক্স অর্জনের জন্য, আপনি উপরের ভয়েসের টেসিটুরা বাড়াতে পারেন (অন্তত একটি একক চালের স্তরে), একটি বিন্দুযুক্ত ছন্দ প্রবর্তন করতে পারেন (যেমন শেষের আগে টোন স্থাপন করছেন), বা শেষ পরিমাপে একটি অপ্রস্তুত আটক যুক্ত করতে পারেন। আমি, অসম্পূর্ণ ক্যাডেনসেসের প্রেমিক হিসাবে, পঞ্চমটির সুরেলা অবস্থানে টনিক দিয়ে নির্মাণটি সম্পূর্ণ করব, তবে দুর্ভাগ্যবশত, এটি কোনওভাবেই শিক্ষামূলক কাজের কাঠামোর মধ্যে গ্রহণযোগ্য নয়।

আসুন একই নির্মাণটিও দেখি, শুধুমাত্র একই নামের ছোট স্কেলে:

একটি নাবালক মধ্যে ষষ্ঠ ডিগ্রী কত ভাল শব্দ! এটি প্রধান (তার সুরেলা আকারে, এবং তৃতীয় ডিগ্রি কমিয়ে) প্রবর্তন করা যেতে পারে, তাহলে এই মুহুর্ত থেকে সবকিছুকে গৌণভাবে শেষ ক্যাডেন্সে নিয়ে যাওয়া সম্ভব হবে। আমি বিশ্বাস করি যে বিপরীত মোডগুলিতে ক্যাডেনসের পুনরাবৃত্তি ন্যায়সঙ্গত, এবং উপরন্তু, এটি অভিব্যক্তিপূর্ণ। হ্যাঁ, যাইহোক, এই ক্ষেত্রে একই নামের মেজর থেকে মাইনর পর্যন্ত মড্যুলেশন কৌশলে খুব সহজ হবে।